HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Good morning everybody! Last week, we finished our classes studying how life was in Renaissance cities. Today, we are going to start chapter 3: Thought in the Early Modern Period. You can follow the lesson in pages 174 and 175 of your textbook .  3. THOUGHT IN THE EARLY MODERN PERIOD. First of all, we are going to learn and listen to the vocabulary of this section: LISTENING THEOCENTRISM: philosophical concept that considers God to be the central focus of all things. (Teocentrismo: lo hemos visto algunas veces ya en clase. Significa que Dios es el centro de todo, que la religión impregna cada aspecto de la vida, lo que ocurrió durante todo el periodo de la Edad Media).  SACRAMENT: ceremony begun by Jesus Christ, which, according to the Christian religion, has a particular effect on the soul of the person who receives it. (Sacramento: momentos en la vida de los cristianos en los que Jesucristo se manifiesta en el alma de la persona que lo recibe. Algunos sacr...

¡Buenos días! La semana pasada estuvimos viendo los aspectos de la religión egipcia . Vimos que se trata de una religión politeísta, donde existían numerosos dioses basados en los fenómenos que veían en la naturaleza y que eran mitad hombre y mitad animal por lo general.  Hoy nos vamos a centrar en otro aspecto de suma importancia en las creencias egipcias: las creencias funerarias . Vamos a ver hoy las páginas 186, 187, 190 y 191 de vuestro libro de texto.  LAS CREENCIAS FUNERARIAS Los egipcios creían que el ser humano estaban formados por dos elementos: el cuerpo y el alma (llamada ka ). Una vez que una persona fallecía, el alma accedía a una vida de ultratumba que dirigía el dios Osiris.  Todas las normas para poder acceder a esa vida del más allá estaban escritas y detalladas en el Libro de los Muertos . En él se detallaba cómo acceder a esa vida en el más allá y qué ocurría. Vamos a verlo:  - En primer lugar, el cuerpo del difunto debía permanec...

¡Buenos días! Vamos a continuar avanzando en los principales aspectos que nos quedaban de la asignatura. Ya sabéis que debéis realizar el "álbum de fotos" de lo que veamos: tres fotografías, dibujos... lo que prefiráis, sobre la entrada que veamos. Hoy vamos a ver lo que nos queda de la cultura medieval. LA CULTURA Y EL ARTE GÓTICO: Si recordáis cuando estudiamos el tema 6, vimos que, a partir del siglo XI, las ciudades volvían a aparecer en escena. El renacimiento urbano supuso una serie de cambios que se expresaron en el nacimiento de las universidades (que se desvincularon de la religión y de la Iglesia) y en la aparición del arte Gótico  (que podemos situar entre los siglos XII y XIV).  EL ARTE GÓTICO La reaparición de las ciudades supuso un cambio enorme. Mucha gente se trasladó desde el mundo rural hasta los nuevos centros urbanos y, muchos de ellos, lograron enriquecerse, formando parte de la burguesía . Este nuevo grupo social, además de acceder a l...

¡Buenos días! La semana pasada comenzamos a ver todo lo relacionado con la cultura y la sociedad egipcia. Las páginas 184 y 185, nos las vamos a saltar, llegando así a las  páginas 186 y 187, donde vamos a comenzar a ver la religión egipcia.  En este vídeo, podéis ver un poco cuáles son las principales características que vamos a estudiar de la religión egipcia. En primer lugar, debemos decir que es una  religión politeísta . Es decir, que creen en varios dioses (poli: que significa muchos; teísta: dios). Otras religiones, como la cristiana, la judía o la islámica, son  religiones monoteístas , es decir, que solo creen en un dios (mono: uno; teísta: dios).  La humanidad siempre se ha fijado en su entorno, en la naturaleza. La religión egipcia es un ejemplo más de cómo hasta las creencias están basadas en aquello que podían ver los hombres y las mujeres del Antiguo Egipto. Para ellos, los dioses explicaban los diferentes fenómenos naturales: la lluvia...

¡Buenos días! El pasado miércoles comenzamos a ver un poco sobre la cultura medieval. Hoy vamos a continuar viendo este apartado, centrándonos en el Románico, algo que ya conocéis desde la visita que hicimos a la iglesia de San Justo.  Vamos a ver cómo era la escultura y la pintura, terminando por analizar cómo llego el Románico a la península Ibérica.  LA CULTURA MEDIEVAL II La pintura románica.  Si recordáis, la primera idea que dijimos sobre el arte románico, en general, era que su función era didáctica . Pensad que nos encontramos en un momento de la historia en el que la mayor parte de la población es analfabeta, por lo que desde el arte se les enseñaba, de forma visual, los principales dogmas y creencias de la religión cristiana.  Además, la pintura era moralizante , pues incluía escenas que ayudaban a definir qué estaba bien y qué estaba mal. Su última función, aunque también importante, era decorar  aquellos espacios donde se encontraba....

Good morning everybody! Last Tuesday, we started to study daily life in Renaissance cities, where we could appreciate that they were very similar to medieval cities and towns. Today, we are going to study other aspects such as their houses or food. The homes of wealthy citizens  usually had three floors. On the ground floor, there was a coyrtyard, a laundry and storerooms. The sala , the biggest room in the house, was on the first floor. It had a lot of light and was used as a reception room, a dinning room and a place for the family to get together in their leisure time. For example, they used to listen to music, dance, chat to friends or play games.  There was not much furniture in the room and the tables were usually covered with emboridered linen tablecloths. There were paintings on the walls.  The main room in the house was the master bedroom , which main piece of furniture was the big four-poster bed, which had a canopy. There were large chests, de...

¡Buenos días! El pasado martes, comenzamos a ver todo lo relacionado con la cultura y la sociedad egipcia. Las páginas 184 y 185, nos las vamos a saltar, llegando así a las páginas 186 y 187, donde vamos a comenzar a ver la religión egipcia.  5. LA RELIGIÓN EGIPCIA En este vídeo, podéis ver un poco cuáles son las principales características que vamos a estudiar de la religión egipcia. En primer lugar, debemos decir que es una religión politeísta . Es decir, que creen en varios dioses (poli: que significa muchos; teísta: dios). Otras religiones, como la cristiana, la judía o la islámica, son religiones monoteístas , es decir, que solo creen en un dios (mono: uno; teísta: dios).  La humanidad siempre se ha fijado en su entorno, en la naturaleza. La religión egipcia es un ejemplo más de cómo hasta las creencias están basadas en aquello que podían ver los hombres y las mujeres del Antiguo Egipto. Para ellos, los dioses explicaban los diferentes fenómenos naturales: l...